Page 12 - Unicentro Contigo edic.69 Abril

Familia

psicosociales derivados de ellos.
Va a ser durante el transcurso de la
adolescencia en que se desarrollan gran
parte de las funciones ejecutivas, tales
como la capacidad de planificación,
orientación a metas, iniciación del
control y la inhibición de la conducta,
la organización de la propia actividad o
flexibilidad mental.
Es también una etapa de exploración:
se van abriendo nuevas posibilidades y
aparece una mayor apertura y búsqueda
de experiencias. Asimismo, poco a poco
se va a ir generando la identidad según
se van explorando diferentes patrones
conductuales y seleccionando los
valores nucleares que van a conducir
nuestra conducta.
La adolescencia puede llegar a ser
muy angustiante y generar una gran
tensión en quien la sufre, pudiendo
reaccionar con cierta hostilidad y siendo
habitual que aparezca cierta rebeldía.
3. Búsqueda de autonomía y creación ¿Qué hacer ante la rebeldía?
Causas de la rebeldía en el de la identidad Lo primero a tener en cuenta es que
adolescente Otra de las principales causas es en realidad positiva ya que a la larga
de la rebeldía es la búsqueda de les va a ayudar a encontrar su propio
1. Cambios biológicos y hormonales autonomía y de la creación de la camino de manera independiente.
Parte de la rebeldía presente en el identidad personal. El adolescente El hecho de que existía rebeldía no
adolescente tiene un origen biológico (si está en una etapa en que necesita implica que deje de querer a su entorno
bien ello no debe servir de justificación experimentar para poder determinar o que haya dejado de necesitar de su
para conductas indeseables). Por quién es. protección.
un lado, el cerebro y especialmente Con los adolescentes tenemos
el lóbulo frontal y especialmente el 4. Confusión que volvernos muy empáticos para
prefrontal aún no están completamente El adolescente está en medio entender los profundos cambios que
desarrollados. de en una etapa de cambios y están sufriendo. La comunicación
La estimulación de contradicciones continuas: no es fluida entre entorno y adolescente es
neurotransmisores como la dopamina, niño pero no es adulto, se le exigen muy importante, no se trata de forzarle
algo que promueve la experimentación responsabilidades que hasta ahora no a hablar si realmente no quiere, sino
y la búsqueda de sensaciones existían y aunque quiere autonomía de hacer ver que se está dispuesto
placenteras (siendo algo que favorece también sigue queriendo el afecto a escuchar. Compartir la propia
por ejemplo la toma de actitudes del entorno familiar. Tiende a sentirse experiencia es de gran utilidad, a fin
arriesgadas y peligrosas para la propia incomprendido y su rebeldía puede de cuentas todos los adultos hemos
salud). aparecer como respuesta ante dichas pasado por esa etapa.
Además de ello, también debemos contradicciones y sensaciones. Más importante que hablar es
tener en cuenta la presencia de escuchar, siendo relevante que el menor
cambios hormonales: la testosterona 5. Conflictos interpersonales y se sienta escuchado. El adolescente
está asociada a un aumento de la sociales ya no es un niño y su opinión debería
competitividad y la agresividad, En medio de semejante ser tenida muy en cuenta, además de
mientras que los cambios hormonales maremágnum de cambios de toda que una escucha activa favorece la
que se dan durante el ciclo menstrual clase empiezan a darse las primeras expresión de miedos y dudas que otro
(que aparece en la pubertad) pueden relaciones de pareja y la vida tipo de actitudes no permitiría.
generar con mayor facilidad irritabilidad académica se hace más exigente, Las amistades han pasado a ser
y cambios en el estado anímico. algo que puede ser frustrante. una de las influencias más importantes
en el adolescente, por ello debemos
2. Pensamiento egocéntrico 6. Problemas más severos procurar no ser autoritarios y respetar
Otro de los motivos de la rebeldía No podemos dejar de lado la libertad y autonomía del adolescente.
adolescente es la asunción de un la posibilidad de que aparezca La prohibición o el castigo injustificado
pensamiento egocéntrico típico rebeldía o irritabilidad en respuesta a solo generarán reactancia y una posible
de la edad: el adolescente se cree situaciones aversivas o dolorosas que desobediencia más marcada. Eso sí, que
invulnerable y omnipotente, estando no son las habituales. Por ejemplo, la la rebeldía sea hasta cierto punto buena
excesivamente confiado en sus vivencia de acoso escolar, consumo no debe cruzar ciertos límites: no deben
propias ideas y presentando sesgos de tóxicos, abusos de algún tipo o el tolerarse faltas de respeto evidentes ni
que disminuyen la importancia de padecimiento de algún problema de agresiones, y el hecho de negociar no
información contraria a ellas. salud mental como la depresión. implica ceder a cada cosa que desee.

Contigo
12 Contigo
12